《心理学探新》创刊于1980年，是由江西省教育厅主管，江西师范大学主办的心理学核心期刊。

　　报道内容

　　《心理学探新》主要发表理论心理学、认知实验心理学、认知神经心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、发展和教育心理等基础领域，及各类应用领域的探索、创新性学术论文。

　　办刊宗旨

　　《心理学探新》在辩证唯物主义理论指导下，坚持理论和实证研究并重的原则，以繁荣心理学科学研究、促进心理学领域的探索创新为宗旨。

　　主要栏目

　　《心理学探新》主要栏目有理论心理学、学校与认知心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、应用心理学。

　　读者对象

　　《心理学探新》主要读者对象为从事心理学专业及交叉学术领域(比如，生物医学，认知神经科学，哲学等)的研究者、高校教师及学生;从事与心理学应用相关的领域(比如，教育，学生工作，人力资源管理等)的研究者，工作者，高校教师及学生;其他各类爱好心理学的人士。

　　收录情况

　　《心理学探新》被《中国学术期刊(光盘版)》、《中国人文社会科学引文数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)、北京大学《中文核心期刊要目总览》(1992、2004、2014)等收录。

　　影响因子

　　据2018年9月中国知网显示，《心理学探新》总被下载1102861次、总被引25495次、(2017版)复合影响因子为0.672、(2017版)综合影响因子为0.344。

　　据2018年9月万方数据知识服务平台显示，《心理学探新》被引量为16195次，下载量为119774次;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示，《心理学探新》影响因子为0.57，在全部统计源期刊(4264种)中排第1019名，在心理学(7种)中排第6名。