既然我们已经知道传统的儒家文化促进了初中生健康人格的缺失，我们怎么能够避免这些问题呢? 当本书的教学融入信息概念和电子书平台时，一切都非常不同，接下来小编简单介绍一篇优秀儒家文化论文。
一、资源丰富，开阔学生的视野，促进初中学生健康人格的形成
叶圣陶曾经指出：“课内阅读只是举一，课外阅读剩下的部分正可以反三。”可见，仅仅依赖课本内有限的知识是远远不够的，无法实现知识的网状串联，更无法实现举一反三。电子书包有着空间巨大的内存，大量的儒家文化作品，甚至是古汉语常用字字典都可以用电子书的形式储存在电子书包里。这样学生随时随地都可以浏览、阅读课外的儒家文化材料，扩大视野。同时，电子书包里的这些资源，在数分钟内就能聚集在一起，方便学生在课前就进行预习和思考，而非传统意义上把一切的思考都在安排在45分钟里。通常，一提到对学生进行这方面教育时，有人就唱一些高调，或喊一些空洞的口号;也有人幻想用一种固定的方法如树立榜样等来达到目的。什么身教重于言教，什么人无理想就好比航船失去方向，什么榜样的力量是无穷的，等等。初听倒也入耳，但听得多了，就会使人麻目甚至生厌。如果利用文言文，就可避免以上问题。因为它能将优美的文学色彩和生动深刻的说理结合起来。虽然理想、人生观等有些不切实际，初看似乎是可有可无的东西，但人是靠理想和信念活着，世界观、人生观对学生今后走向社会极端重要。我们的古人有许多都是具有伟大理想的人。杜甫自己居住茅屋，却想着让天下人都住上高楼大厦，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼!吾庐独破受冻死亦足!”范仲淹居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这种以国家社稷为己任的使命感是多么感人啊!
二、创设情境，产生兴趣，促进初中学生健康人格的形成
我们课本中的儒家文化，都是专家经过精心选择的名篇，有着深刻的内涵和意蕴，值得我们反复咀嚼品味。但是很多学生兴趣不足，面对这种情况，我们可以利用电子书包的强大功能来巧设情境。电子书包兼容文、图、视、听等多种符号表达形式，包含大量形象化资源，且具有简捷的操控性，便于直观传神地创设情境，使学生迅速进入状态。
三、启发思维，锻炼能力，促进初中学生健康人格的形成
美国教育家约翰•杜威提出，“僵化式的灌输式教育方法对学生的兴趣和理解能力漠不关心，严重禁锢了学生思想的开放，遏制了学生的自主性和创造性”。电子白板有助有学生检索搜集资料，使得随时随地的团队合作成为可能，同时还可以对于成果进行同步展示。儒家文化促进初中学生健康人格借助电子书包这一平台，目的还是要启发学生的思维，提升他们的自主性和创造性，从“老师要我学”转变为“我要主动学”。
四、系统地辅助积累知识，查漏补缺，提高效率，促进初中学生健康人格的形成
我们一直强调能力，并不意味着基础知识就不重要了。儒家文化实词、虚词的意义和用法，通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式、翻译依然是我们阅读理解的基础和考试的重点。这类知识点琐碎细致，我们如果利用电子书包就可以进行系统的归纳、梳理。首先，每课一梳理，把自己的易错点进行标记，错题进行归纳。其次，积极回顾，并从题库中有针对性地进行训练。最后，考前重点看难点和错点，查缺补漏，效果翻番。凡事有利就有弊，电子书包也是如此。首先，我们要始终牢记，它只是我们促进初中学生健康人格的辅助手段，而非目的，切不可喧宾夺主，立足文本、回归文本是学习一切儒家文化的关键。其次，创设情境，增加兴趣并不意味着低幼化。有时候并不是满堂课都需要使用电子书包，并不需要从头用到尾;也不能为了促进初中学生健康人格气氛热烈而泛滥使用一些吸引眼球而并无多大用处的素材，初中课堂像小学课堂一样看似热闹，实际无法到达最终的促进初中学生健康人格的目的。再次，教师要对信息进行甄别，要做出针对性指导。浩瀚的信息库不是扔给学生就了事的，要指导他们取用，最好给出一些范围和建议，避免学生一头雾水，在信息海洋里东抓一把、细抓一把浪费时间还抓不住重点。最后，学生要加强自我控制力，不要打着学习的旗号，沉迷于电子书包中的游戏。正如鲁迅先生在《拿来主义》中所述，对于先进事物要大胆拿来，但是要有选择地使用。电子书包本亦是如此，学会使用，也是一种能力。总之，电子书包的特点决定了它的应用有助于初中儒家文化促进初中学生健康人格目标实现，有助于解决学生接触的儒家文化阅读媒介少、积累不够、兴趣不高等问题，有助于改变重知识、轻能力培养的促进初中学生健康人格模式。希望通过电子书包的大规模普及应用，能实现启迪思维、锻炼能力、夯实基础、增强兴趣、提高效率的种种目的。
参考文献
[1]张芮鸣.儒家文化对高中生德育培养的研究[J].科学中国人，2017(24).
[2]李志红.儒家哲学对思想政治道德教育的影响[J].智能城市，2017(3).
阅读期刊：佛教文化
《佛教文化》双月刊，1989年创刊，是由原中国佛教协会会长、我国著名佛教领袖、社会活动家、诗人、书法家赵朴初先生于18年前创办，是国家宗教局主管、中国佛教协会主办的唯一大型佛教文化专业刊物。近二十年来，发行海内外，在佛教界和文化界产生重要影响。
