教师这个职业竞争越来越大，很多家长让孩子选择度师范学校，毕业后，当教师有寒暑假，工作稳定是一个不错的职业。今天在这里为大家介绍介绍师范生毕业生容易投稿的学术期刊有哪些。
1、《文艺理论研究》
刊期: 双月；ISSN: 0257-0254；全国一级学会中国文艺理论学会的会刊，内容涉及古今中外的各种文论研究及它们之间的比较研究等。
数据库收录：CSSCI AMI核心 PKU
2、《华东师范大学学报》（哲学社会科学版）
刊期: 双月；ISSN: 1000-5579；人文社会综合性学术刊物，我国高校中创办最早的人文社科学报之一。
数据库收录: CSSCI AMI核心 PKU
3、《华东师范大学学报》（教育科学版）
刊期：月刊；ISSN：1000-5560；我国高校中第一本教育科学专业类学报，也是目前在全国有着广泛影响的教育类学术期刊之一。
数据库收录：CSSCI AMI核心 PKU
4、《华东师范大学学报》(自然科学版)
刊期：双月；ISSN：1000-5641；自然科学综合性中英文学术期刊，主要报道数学、统计学、物理学、电子学、计算机科学与应用技术、地学、环境科学、化学和生物学等学科领域的研究成果。
数据库收录：CSCD PKU
5、《全球教育展望》
刊期：月刊；ISSN：1009-9670；紧密追踪全球教育研究的最新理论，重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题。
数据库收录：CSSCI AMI核心 PKU
6、《心理科学》
刊期：双月；ISSN：1671-6981；全面反映国内外心理学各个分支的最新成果和最新进展。
数据库收录：CSSCI AMI核心 PKU
7、《教师教育研究》
刊期: 双月；ISSN: 1672-5905；全国性教育科学学术刊物，全方位地研究解决教师教育中的理论问题和实际问题。
数据库收录：CSSCI AMI核心 PKU
8、《外语教学理论与实践》
刊期: 季刊；ISSN: 1674-1234；中国较早的外语和第二语言教育专业刊物之一。
数据库收录：CSSCI AMI扩展 PKU
9、《外语教学理论与实践》
刊期: 季刊；ISSN: 1674-1234；中国较早的外语和第二语言教育专业刊物之一。
数据库收录：CSSCI AMI扩展 PKU
10、《历史教学问题》
刊期: 双月；ISSN: 1006-5636；历史研究和历史教育教学类专业刊物。
数据库收录：CSSCI扩展版 AMI扩展 PKU
12、《基础教育》
刊期: 双月；ISSN: 1005-2232；以全面、灵活、多样的形式反映基础教育的研究进展与动态。
数据库收录： CSSCI扩展版 AMI扩展 PKU
13、《世界地理研究》
刊期:：双月；ISSN：1004-9479；中国唯一的以刊发全球性地理现象和世界区域地理研究成果的地理学术期刊。
数据库收录：CSSCI扩展版 AMI扩展 PKU
14、《地理教学》
刊期：半月；ISSN：1000-078X；具有业内影响力的杂志之一。
数据库收录：PKU
15、《数学教学》
刊期：月刊；ISSN：0488-7387：全国性中等教育类期刊，以研究中等学校数学教学问题为主要内容。
数据库收录：PKU
16、《化学教学》
刊期: 月刊；ISSN: 1005-6629；刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。
数据库收录：PKU
17、《生物学教学》
刊期：月刊；ISSN：1004-7549；在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体，成为我国中学生物学教师的良师益友。
数据库收录：PKU
18、《物理教学》
刊期：月刊；ISSN：1002-0748；以传承物理科学文化、沟通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标，以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。
数据库收录：PKU
19、《中小学英语教学与研究》
刊期：月刊；ISSN：1006-4036；办刊宗旨为“理论引领，实践指导”
数据库收录：PKU
20、《应用概率统计》
刊期: 双月；ISSN: 1001-4268；主要刊登概率论与数理统计的理论和应用两方面有创造性最新科研成果的全国性数学期刊
数据库收录：中国学术期刊文摘 PKU
21、《思想政治课研究》
刊期：双月；ISSN：1674—0505；反映思想政治教育和教学改革的实践经验和研究成果，为提升思想政治课教师及其他思想政治教育工作者职业能力服务。
22、《Journal of Chinese Writing Systems》
23、《Statistical Theory and Related Fields》
24、《Anthropocene Coasts》
25、《Frontiers of Earth Science》
26、《International Journal of Smart Technology and Learning》
27、《ECNU Review of Education》
28、Asian Journal for Mathematics Education
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